的学校焦虑症的预防新方法

月所深入研究说明，为全校中会患情绪症的老年人提供知觉暴力行为插手可以有效性的迫使疼痛的发展。鉴于情绪精神上的高患病率和糟糕的预后，这项深入研究对对政府生活品质有十分积极的因素。

然而，Stallard等人撰写于特罗斯季亚涅齐精神病学的一项深入研究说明，知觉暴力行为插手出台起来十分困难，其功效也容易检验。

FRIENDS是对整个全校完成插手的方法，通常比单独针对难题老年人完成插手更加容易出台，也不能给那些有难题的老年人打上情绪症病人的字句。然而，这些采取措施的出台无需心理生活品质工作者，教育子系统，课程设置和开发者之间的紧密共同开发。

尽管这种共同开发十分困难，但Stallard等人已经定下了详细的共同开发方案，包括与了学校签订深入研究协议书，鼓励更加多的老师策划起先等等。

深入研究者随机原则上了学校（而不是个人或教室）的方法简单易行，并确保了插手过程中会无交叉因素。随后一年的插手功效检验与期望相一致，而几乎策划者能坚信如此长的一段时间也令深入研究者觉得意外。

FRIENDS的插手功效与之前的深入研究结果相一致，可以有效性增加情绪疼痛，这充份的归功于将FRIENDS作为插手采取措施是理应的。

然而，该深入研究结果还无需早先的严肃深入研究，以排除其他因素抑制。

一方面，迄今为止情绪症的发病率容易汇总，因为对情绪症的汇总意味著无需图例访谈，这种访谈十分复杂，而且就时会给老年人打上情绪症病人的字句，对其造成因素。因此FRIENDS方案到底有多大功效很难估计。

另一方面，FRIENDS的插手功效更加多的体如今孩子级联的报告中会，而不是学童和老师的，这也说明老年人们的内在情绪疼痛比外在可掩蔽到的情绪疼痛改善更加轻微。

结果也显示，该插手可以有效性改善情绪疼痛而非抑郁疼痛。这意味著是因为抑郁疼痛到成人时才轻微激增，而该深入研究样本是9至10岁老年人，他们的抑郁疼痛分数基线取值就比起极低，这就导致了地板现象，很难掩蔽抑郁疼痛的推移有多大。

FRIENDS插手的出台技术人员的出台延迟也时会因素深入研究结果。对相异年龄组的样本完成深入研究或引入相异的插手出台技术人员可以排除这些因素的因素，这些还无需有利于的深入研究。

FRIENDS插手有的由心理生活品质工作者出台，有的由了学校工作技术人员出台，深入研究技术人员对比了两者的插手功效，发现由心理生活品质工作者出台的插手功效更加好。

早先深入研究技术人员对这一结果很不解，因为这两者给与的训练是完全一样的，然而经过仔细掩蔽，深入研究技术人员发现了学校工作技术人员出台的插手不太重视贫穷活动或贫穷成员的策划。

这说明知觉暴力行为疗法的学习和巩固无需以贫穷为基础，另外，对FRIENDS插手的训练也无需更加符合的监理。

以上结果说明FRIENDS插手却是更加适当由心理生活品质工作者来出台，但深入研究技术人员认为，如果了学校工作技术人员需要给与额外的训练，他们的插手功现象该时会比如今更加加平庸。

尽管有些方面还不完善，但该深入研究总的来说归功于将FRIENDS知觉暴力行为疗法作为全校老年人情绪预防方案的持续性。

关于情绪症高危群体的大样本深入研究还有待有利于完成，因为Stallard等人的深入研究结果说明，情绪症高危老年人的插手功效不如极低危老年人平庸。此外深入研究技术人员还建议对老年人完成长期的疼痛推移监测以完善该插手采取措施，更加有效性的预防情绪症。

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主编： psych005